📜 Development in Education system / Udvikling i Uddannelsessystemet

# Uddannelse: Fra Folkeskole til Videregående Studier ## 1. Folkeskolen og Grundlæggende Principper - **Undervisningspligt:** I Danmark er der **10 års undervisningspligt** (børnehaveklasse til og med 9. klasse). Det er vigtigt at bemærke, at der er undervisningspligt, men ikke skolepligt. - **Historisk Milepæl (1967):** Et afgørende vendepunkt for folkeskolens pædagogik var **afskaffelsen af revselsesretten**, som gjorde det forbudt for lærere at slå eleverne. - **Karakterskala:** Siden 2007 har man anvendt **7-trins-skalaen**, der er tilpasset det internationale ECTS-system for at lette sammenligning på tværs af grænser. ## 2. Mere Praksis i Grundskolen (Reform 2024) For at styrke interessen for erhvervsfag er der indført nye tiltag: - **Obligatorisk Praktik:** Fra 2024 er **5 dages erhvervspraktik obligatorisk** for alle elever i udskolingen. - **Junior-mesterlære:** Et nyt tilbud til elever i 8. og 9. klasse, der er skoletrætte. Her kan eleven bruge 2 dage om ugen på en arbejdsplads eller erhvervsskole og 3 dage i folkeskolen. ## 3. Den Store Gymnasie-fordobling og EPX - **Statistisk Skift:** Der er sket en massiv akademisering af ungdomsårgangene. I 1982 valgte **36 %** af en årgang gymnasiet – i 2023 var dette tal fordoblet til **72 %**. - **Reform af Gymnasiet (EPX):** Som modvægt til det store søg mod det almene gymnasium indføres en ny uddannelse i 2030: **EPX (Erhvervs- og professionsrettet gymnasium)**. Den kombinerer boglig viden med praktisk anvendelse og giver adgang til både erhvervsakademier og professionshøjskoler. ## 4. Videregående Uddannelser og Dimensionering - **Stigning i Kandidater:** Antallet af færdiguddannede kandidater er næsten firedoblet siden 1990 (fra ca. 6.000 til 23.000 om året). - **Ledighedsbaseret Dimensionering:** For at sikre, at der ikke uddannes for mange til arbejdsløshed, er der indført et **loft (dimensionering)** over optaget på studier med høj ledighed blandt nyuddannede (især inden for visse humanistiske fag). ## 5. Udfordringer for Fremtidens Arbejdsmarked - **Mangel på faglærte:** Mens gymnasiet boomer, er søgningen til erhvervsskolerne faldet fra 36 % (1982) til 19 % (2023). Dette skaber mangel på tømrere, elektrikere og SOSU-assistenter. - **Strammere Adgangskrav:** For at få flere unge til at overveje erhvervsrettede veje, er adgangskravene til det almene gymnasium blevet strammet politisk i 2025.